三年级学生日记

【必备】三年级学生日记范文汇总十篇

不知不觉中一天又要结束了，在你心中有什么感想呢？需要认真地为此写一篇日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编帮大家整理的三年级学生日记10篇，希望能够帮助到大家。

三年级学生日记 篇1

有一次，晚上，我爸爸对我说：“明天我们一块去奶奶家吧。”我说：“当然可以了。”第二天一早，我爸爸把我叫起来，对我说：“你先去写一会作业吧，一会儿我处理完一件事再去奶奶家。”我想看看我爸爸处理的是什么事，我就等我爸爸出去的时候进来，一看原来他在那里买股票呢!到了十一点钟，他终于处理完了。

我们特别的幸运，一出门就打上了一个车，不一会儿，我们就到了奶奶家，我奶奶让我吃完了中午饭，说：“晚上带我去看灯。”他给我讲了讲传统节日元宵节的来历：传统节日元宵节是中国的传统节日，早在20xx多年前的西汉就有了，元宵赏灯始于东汉明帝时期，明帝提倡佛教，听说佛教有正月十五日僧人观佛舍利，点灯敬佛的做法，就命令这一天夜晚在皇宫和寺庙里点灯敬佛，令士族庶民都挂灯。以后这种佛教礼仪节日逐渐形成民间盛大的节日。该节经历了由宫廷到民间，由中原到全国的发展过程。

在汉文帝时，已下令将正月十五定为传统节日元宵节。汉武帝时，“太一神”的祭祀活动定在正月十五。(太一：主宰宇宙一切之神)。司马迁创建“太初历”时，就已将传统节日元宵节确定为重大节日。

另有一说是元宵燃灯的习俗起源于道教的“三元说”;正月十五日为上元节，七月十五日为中元节，十月十五日为下元节。主管上、中、下三元的分别为天、地、人三官，天官喜乐，故上元节要燃灯。

传统节日元宵节的节期与节俗活动，是随历史的发展而延长、扩展的。就节期长短而言，汉代才一天，到唐代已为三天，宋代则长达五天，明代更是自初八点灯，一直到正月十七的夜里才落灯，整整十天。与春节相接，白昼为市，热闹非凡，夜间燃灯，蔚为壮观。特别是那精巧、多彩的灯火，更使其成为春节期间娱乐活动的高潮。至清代，又增加了舞龙、舞狮、跑旱船、踩高跷、扭秧歌等“百戏”内容，只是节期缩短为四到五天。

我们今天过得真快活!

三年级学生日记 篇2

今天，我帮奶奶刷碗了。中午吃完饭，奶奶故意不刷碗，让我帮忙干家务。我想一定要刷好，争取得到奶奶的夸奖。

我先把把袖子卷上去，打开水龙头，洗完了手，我就开始刷碗了。我一开是刷的有点“凑活”事，可又一想，凑活得不到奶奶的夸奖，一定会看到奶奶皱着眉头的表情，奶奶肯定会伤心的，毕竟她是老人嘛！于是我开始卖力了，我想：不能让奶奶失望，在奶奶眼里，我是个乖孩子！如果我卖力了，还可以得小红花，我的小红花的数量达到200颗，妈妈就可以给我买遥控小汽车了，真是一举两得。

我不知疲惫的刷呀，刷呀……我一个碗刷了4遍，左转转，右刷刷，刚才还油乎乎的碗，经过我这一番刷洗，脏东西四散而逃了，碗只好服输，立刻变得干干净净、雪白雪白的！洗完后，我似奶奶平时这样，把碗跟盘子按顺序放整齐。

妈妈回来后说：“雷雨阳，刷的还不错嘛，值得表扬！”我听后，觉得自己很棒！因为，我一开始就有自信能刷好，这回，我如愿以偿了！心里美滋滋的，我能帮大人干家务了。

三年级学生日记 篇3

时间像一根无形的箭，不停地穿梭着，一去不复返;时间，像一颗出枪膛的子弹，挡也挡不住，留也留不住。所以说我们要珍惜时间，不要浪费时间。怎么才能珍惜时间呢?当你有空闲的时间，就要充分的利用这份时间：在这时你可以看书，利用这空闲的时间来看书、获取知识。

零碎的时间无法将一本书看完，但你还是不要浪费时间，因为你只要学会拼凑些零碎的时间，你就可以读完一本书、两本书或很多书，这便是珍惜时间。让我们一起来珍惜时间吧!

三年级学生日记 篇4

一天，我正在家写作业，突然一股刺鼻的味道向我袭来，我顿时昏了过去。

当我醒来时，发现自己躺在一个城门口，城门上写着“垃圾国”三个大字。这时城门敞开了，传来一个声音“欢迎来到垃圾国”。

既来自则安之，来了就参观参观吧!我走进城门，只见大街上到处都是垃圾，真是臭气熏天那!“咕咕”，肚子闹“空城计”了看来应该找个餐厅吃顿饭才行。我向前走着，“找到了”我兴奋地叫了起来。随便叫了几个菜，开始吃了起来。“呸，怎么这么难吃，什么呀?好恶心!像垃圾一样。”服务员不紧不慢地说:“这是垃圾国的特色菜呀!”“这是特色菜?”我生气的质疑。“是呀。”服务员说。“你竟敢狡辩!”我气愤的叫来了保安。保安尝了尝，一副轻蔑的口气对我说:“你是谁家的毛孩子?居然在这里无理取闹，快走快走!”

我只好走出饭店。天快黑了，找个地方住下来吧。于是，我走进一家旅店。往床上一坐，疼得我一蹦多高，仔细一看，原来床是易拉罐做的，床上的钉子扎到了我。再一看整间屋子，破破烂烂，我吓得哭了起来。

“喂，醒醒，几点了，作业还没写完?”睁开眼睛一看，原来是妈妈在叫我。原来刚才是一场梦，吓死我了。我想:如果人类不爱护、保护环境，迟早我们是要被“吓死”的。

三年级学生日记 篇5

当上课的铃声响起，当老师的身影迈入我的视线，我的心便激动起来——一场智慧的对决战即将开始！

这是一场成语接龙的知识对决战，集聚了我班多个“顶尖”头脑，由心理老师张老师来主持，鹿死谁手，战场上见分晓。

不用老师多讲，规则大家都已明了，比赛分三个环节，先是初赛，然后是复活赛，最后是班级的“颠峰之战”。大家严阵以待，昔日形影不离的好友如今都可能是对手。

“首先是第三组和第六组。”主持人说完，两组队员都望向对方，尖锐的眼神在空气中相遇，擦出了敌意的火花，不管实力如何，气势都得把对方压下去。

“一心一意。”张老师刚说完，第三组就有人举手：“异口同声。”第七组也不甘示弱：“生龙活虎。”“狐假虎威。”“危如累卵。”“卵……卵”第三组答不上来了，十秒钟过去了，第三组输了。

时间飞快地流过，轮到我们组和第二组了。我用老鹰般尖锐的目当扫了一下第二组，竞发现有两个舍友！“失敬了！”我在心里默默地对她们说。

“目无全牛。”张老师刚说完，第二组便一马当先：“扭转乾坤。”“坤……。”我绞尽脑汁，把多年来所有学过看过的成语都翻了一遍，大脑在高速运转之下，竟然还是一无所获。十秒钟后，我们败下阵来，看着胜利者得意洋洋的神态，我们眼眸里流露出东山再起的决心，希望在复活赛中取得胜利，取得参与“颠峰之战”的资格，于是趁其他组比赛时，低头猛翻词典。

终于，希望的曙光来临，复活赛开始了，成败将在此一举。可是运气并没有青睐我们，即便我们用足以导致脑残的速度翻遍了“兵库”里的“兵器”，却没有找到一个可以接下对方抛来的“重磅炸弹”。我们以失败告终，无缘于班级之间的“颠峰之战”。

这时，宣告着下课的铃声适时地响起，绷紧的气氛霎时松开了，各“派”成员都起来与刚才的对手，现在的好友致以衷心的祝贺。

胜负虽然重要，但友谊更加可贵。这堂课真让我难忘。

三年级学生日记 篇6

我小时候经常帮母亲擦玻璃，但都因为那时我非常小，擦玻璃总是擦不干净。所以，今天我要帮母亲擦玻璃，帮母亲分担家务。

我先提来水，然后将抹布放在水中浸泡一会儿，将它拿出来后，用力拧干，接着把抹布放在玻璃上，使劲地擦。擦完后，我发现玻璃上仍有许多小黑点，我左一下，右一下地擦，但是这些顽皮的小黑点却怎么也不肯走，就硬粘在上面。这时，可惹急了我，我生气地指着小黑点说：“老虎不发威，你当我是病猫啊！我今天非收拾你们不可！”说罢，我又将抹布蘸了点水，放在上面擦，可这依然没有用，哪些小黑点就是赖在那里了，怎么也洗不掉。我又伸出手，用指甲在上面轻轻地挂了几下，这些小黑点终于弄掉了，我又在上面哈了一口气，又拿起抹布，将它擦干净了。但是玻璃是干净了，可上面那么多水可怎么办啊！我又拿来纸，在上面小心地擦了起来，不一会儿，玻璃就干净得发光了。我擦擦头上的汗说；“可把你擦干净了，累死我了！”噢！对了，还要找母亲来点评一下呢！我赶紧把母亲叫了过来，让她看看我的劳动成果，当她看到玻璃闪闪发光时，高兴极了，仔细打量我一番后，又向我竖起了大拇指。

当我坐在沙发上想着我的劳动成果时，脑海里又浮现出母亲每天辛勤劳动的场面，不禁想对母亲说：“母亲，您辛苦了！”想到这里，我想说：“母亲每天这么辛苦，还要为我操心。以后可要多多为母亲干活，不让母亲这么辛苦，这么为我操劳了。”

三年级学生日记 篇7

今天妈妈带我去书店的时候，我们在街上看到一个老人，他穿着很破烂的衣服，身上也很脏，坐在地上旁边还放着一只碗，碗里有一些钱，都是一块钱的硬币，我和妈妈站着看了一会，问妈妈“妈妈，这个人怎么只有一只手的呢？”妈妈说这个人是残疾人，我不懂什么叫残疾人，妈妈解释说，就是缺少身体的某一部分，就是残疾人。我们在旁边看到有人往他碗里扔钱了，我对妈妈说“：妈妈，我们也给他一点钱吧，他好可怜啊。”妈妈答应了，还夸我有爱心，就从皮夹里拿出一张10元钱给我，我一只手拿着钱，一只手又从妈妈的皮夹里拿了一个硬币，我把钱扔进了他的碗里，那个人连连点头说“谢谢，谢谢。”我又看到好多人也给他钱了。

妈妈说我今天做了一件好事，我好高兴啊， 还说这就是帮助别人，自己快乐，呵呵，我有些懵懂地理解这句话的意思了。

三年级学生日记 篇8

元旦可真热闹啊，从早到晚都能听到*的声音。

元旦到了，超市里更热闹了，人来人往，有的在买衣服，有的在买家用电器，有的在买吃的，收银柜台前排起了长长的队伍。

汇德隆百货商店里面真是火爆场面，从一楼到四楼，有买珠宝的，的是买衣服的，大家都想买新衣服，好快快乐乐地过新年。

元旦真是热闹，到处是喜气洋洋的。

三年级学生日记 篇9

今天我为我们小区做了一件好事，那就是把楼下的垃圾桶里的垃圾进行了细致的.分类。我，弟弟和爸爸吃完早饭就下楼了。看看我们的装备：戴上手套、穿上雨衣、踏上雨靴、手持夹子，我们浩浩荡荡的出发了。

到了楼下，我们首先把垃圾桶打开，哇!好多垃圾呀!接着，爸爸为我们讲述了垃圾的三种不同的分类：“有可回收垃圾、不可回收垃圾，还有有毒有害垃圾。可回收垃圾就是指废纸、塑料、铁和木头制材等可以回收再利用的垃圾。而这些”爸爸用手指了指地上的果皮“厨房垃圾，像鱼骨呀，剩饭呀等等垃圾，都是不可回收垃圾。电池灯泡等垃圾就是有毒有害垃圾了。”爸爸说完了，我们便手忙脚乱的干了起来。

“哎呀，这个发错了!”

“哥哥，这个该放哪儿?”

“应该是可回收的吧，唉，不对，是有毒有害的。”

“那个瓶子要先踩扁了才能放进去。”

“你踩到我的脚呀!”

……

我们忙活了大半天，总算分类好了。“天天，你怎么把这个玻璃瓶放到不可回收桶里了?”爸爸问道。天天说：“这个瓶子不是用来放辣椒酱的吗?是属于厨房垃圾的呀!”我当时笑死了。后来，爸爸发现我们的整理出了好多错。我们几乎又整理了一遍，才分类好。

回家吃饭时，我想：一定要好好学习关于环保的知识，使我们的环境更加美丽。

三年级学生日记 篇10

暑假里，我在家里自己闲着没有事情干，就想帮妈妈做一点家务，可是干什么呢？扫地？地上连一颗灰尘没有；拖地？地板干净的发光；洗碗？没有碗要来清洗。这我来干什么呢，对了！就帮妈妈熬一次饭吧！

昨天做的是一次大米饭，今天做什么饭呢？这就来熬一次小米饭吧！先往里面倒入多少的水呢，想不到还没有熬上饭，“拦路虎”就出来了。如果就这样随便倒水，水少了就稠了，水多了就稀了，怎么办？哦！我知道了，就倒入少量的水吧，如果不成功，下一次就吸取教训了。水开了，把事先准备好的一勺小米倒进去。

可是这时候，又有一个“拦路虎”跳了出来，需要开多大的火候呢？开大了不行，开小了就太慢了。这个问题急得我团团转，不如先开大火，等快熟了的时候，开小火候着。哈哈！终于解决了！

经过漫长的熬制，终于，喷香的小米饭出锅了，哈哈！不稠不稀，不多不少正正好。啊！闻起来就很香，我自己恨不得一口气把它喝完，全家人说好喝，我觉得这是我喝过最好的饭。

这次做家务，我体会到了家长们的艰辛，我以后会多帮家长做家务的。